En 2018, España participaba en la 16ª edición de la Mostra Internazionale di Architettura della Biennale di Venezia con una propuesta titulada “Becoming”. Su objetivo era dirigir la atención de público y crítica hacia el futuro, a través del trabajo del estudiantado de las escuelas. Se reivindicaban los entornos de aprendizaje como espacios de especulación y creación arquitectónica. Desde lo lejano y lo cercano, lo periférico y lo céntrico, lo útil y lo inútil, el pabellón albergó las preguntas y recogió las huellas de las acciones de profesorxs, investigadorxs y alumnxs. Ese año el pabellón fue su lugar, y se plantearon otros modos de aprender y practicar lo arquitectónico. En ese contexto, el pabellón también albergó tres Meeting on Architecture, organizados por un grupo de docentes y colegas. Años después, seguimos unidos en un grupo de whatsapp, donde nos convocamos a comer de vez en cuando y hablamos de lo de siempre: de la vida, de las escuelas, de los planes de estudio. Por supuesto, nos quejamos del presente y elucubramos sobre el futuro. Este libro reúne, en ocasiones literalmente, en otras de manera ficcionada, los Meeting en el pabellón, post-producidos y editados durante la pandemia. Aglutina, gracias a los lazos personales construidos, las huellas del “Post-Becoming”.